Понимание уровня владения тем или иным иностранным языком очень субъективно. Особенно это заметно в ситуации с соискателями вакансий, который без тени сомнения указывают свободное владение английским, хотя на самом деле их знания ограничиваются фразой «Лондон – столица Великобритании».
Именно поэтому европейцы на стыке 20-го и 21-го веков придумали классификацию CEFR, регламентирующую оценку уровня владения иностранным. Она позволяет определить языковую компетенцию человека, приступающего к изучению «чужого» для него инструмента общения или претендующего на связанную с использованием иностранного языка вакансию. Это помогает избежать объединения в одну учебную группу на курсах английского людей с совершенно несопоставимым багажом знаний и навыков. Поэтому еще до начала занятий на странице http://www.english-today.kh.ua/tests-online можно пройти тест на определение уровня знания языка, что даст возможность выбрать подходящий уровень сложности учебной программы. Для получения хороших результатов следует выбирать те курсы, где опытные преподавателе работают с небольшими группами имеющих одинаковый уровень владения учеников.
Данная «Общеевропейская компетенция владения иностранным» предписывает разделять оцениваемых на три ступени А, В и С, каждая из которых делится еще на две подгруппы. В итоге можно различить шесть уровней владения английским, характеристики которых возрастают от элементарной способности спросить дорогу до совершенного владения языком другого народа или страны.
Уровень А1, именуемый уровнем выживания, предполагает, что человек может с помощью самых простых фраз объясниться в быту, на улице или в местах общественного питания. Чужой язык удается понимать только в виде коротких фраз с правильной и простой лексикой. Способность в чтении и письме ограничивается тоже элементарными предложениями, не длиннее 9 слов.
Следующий уровень А2 называют предпороговым, и отнесенный к ней классификант может поведать о собственной личности, хобби, месте проживания и задать вопросы о подобном носителям английского. Уровень познания позволяет понимать топографические надписи, рекламу, сопроводительный текст на товарах, писать несложные письма и заполнять документы.
Пороговый уровень В1 уже объединяет тех людей, которые могут понимать смысл телевизионных новостей, высказывать в разговоре собственные взгляды, писать письма из двух десятков предложений делового характера и читать адаптированные книги на английском.
Пороговый уровень В2 с приставкой продвинутый предполагает, что уровень познаний в английском у человека позволяет ему вести спонтанный разговор с носителями языка и с деталями, доводами и примерами аргументировать свою точку зрения. В письме уже есть возможность использовать как формальный стиль, так и неформальный.
Профессиональный уровень С1 объединяет тех, кто может понимать тексты со сложной архитектурой и грамматикой и вести любой вид общения с носителями языка. В этом случае для чтения доступны уже обычные англоязычные, а не адаптированные книги. Писать удается совершенные с точки зрения грамматики и лексики тексты.
И наконец, уровень совершенного владения С2 предполагает безукоризненное понимание текстовой и устной информации и способность искать, анализировать и обрабатывать информацию на английском языке. Скорость чтения любой литературы беглая, а написание любых по сложности текстов происходит спонтанно без подготовки.