Система получения высшего образования в Украине именно сейчас переживает времена кардинальной реорганизации. Поставлена цель сделать высшую школу максимально схожей с европейскими нормами построения образовательно-научной конструкции, уйдя от стандартов советских ВУЗов.
Теперь в результате обучения можно получить одну из трех образовательных степеней (младший бакалавр, бакалавр и магистр) и одну из двух степеней научных (доктор философии и доктор наук). Это значит, что из системы удалена образовательная степень специалист, а в научных степенях кандидат наук заменен доктором философии. А сами ВУЗы отныне имеют три разновидности: университет с многопрофильной специализацией, академия или институт с отраслевой специализацией и колледж, в котором выпускают только бакалавров. Право на покорение той или иной образовательной или научной степени имеет тот, кто уже достиг нужного уровня базового образования и успешно сдал экзамены или независимое оценивание. Так для учебы на степень бакалавра нужно иметь диплом о среднем образовании, для магистра – диплом бакалавра и так далее.
Изменится и система осваивания образовательного материала студентами. Нет, лекции, написание курсовых и сдача зачетов никуда не денутся, но упор все же будет делаться на практическое применение теоретических знаний, способность к коммуникации на иностранных языках, тайм-менеджмент и креативность мышления. Именно эти принципы лежат в основе знаменитого Болонского образовательного процесса.
Учебные программы построены таким образом, что в процессе получения степени бакалавра идет широкая специализация, а, поступив на магистра, студент очень сильно суживает рамки специальности. Отныне в ВУЗах спектр доступных для получения бакалавра специальностей будет значительно меньшим. К примеру, если раньше в университете были специальности «международное право», «международная экономика», «международные отношения», то сейчас все поступят на специальность «международное право» и только при переходе на магистра можно будет получить вышеназванные узкие специальности. В процессе обучения студент сможет выбирать самостоятельно около четверти изучаемых дисциплин.
То есть кроме обязательных предметов нужно будет изучить некоторое количество необязательных и их перечень студент себе составит сам.