Люди делятся в работе на два типа: те, которые работают на других и те, на которых работают. Есть хорошие руководители (ентузиасты), а есть хорошие исполнители. Главное - каждому быть на своем месте. Из-за того, что не правильно расставлены “роли” часто бизнесы банкротируют. Для определения специфики каждой личности существует множество психологических тестов и проверок. И надо хотя бы иногда к ним прислушиваться.
Проблемы возникают через ряд нюансов. Одним из таковых является желание многих лидерствовать и властвовать. Не оценивая себя адекватно (а так же и своих возможностей) они занимают кресло директора или же набирают себе штат (чтобы только на них кто-то работал). А потом начинается самое интересное: работники не слушаются, требуют детальных обьяснений обязанностей, работа не идет полным ходом, деньги уходят “в трубу” и так далее. А почему? Лишь потому, что кто-то себя переоценил и не справился даже с поставлеными самому себе задачами.
Бизнес - наука тонкая. Руководить чем либо или кем либо так, чтобы бизнес развивался - очень тяжело. В больших городах (к примеру возьмем Львов) существует очень большая конкуренция во всех отраслях. Чтобы это понять, стоит только взлянуть на базу данных предприятий http://www.ua-region.info И надо не только быть лучшим в своем деле, но и уметь так наладить работу, чтобы она была рассчитана поминутно. Более того, каждый из работников должен конкретно знать свои задачи, строки их выполнения и возможные вознаграждения или штрафы за качество исполнения.
Странно, что никакой ВУЗ в Украине не отводит достаточно времени и бюджета для изучения такой науки, как “бизнес”. Есть что-то приближенное, такое как економика, финансы, менеджмент и прочее. Но это вес не то, что нужно. Нужны преподаватели, которые добились своими силами успеха, а не которые работают на ставку в университете или институте. Вот, например, как делают заграницей. Приглашают известных бизнесменов, таких как Стив Джобс, Роберт Киосаки, Билл Гейтс, которые на своем примере учат студентов, как правильно строить и развивать бизнес. Конечно же, даже на подсознательном уровне они вызывают к себе доверие в этом деле и даже желание брать с них пример (и даже пошагово действовать по ихней системе), так как ихний неоспоримый опыт не заменит никакая литература преподавателя-теоретика.
Нам еще до такого уровня далеко, хоть ректоры многих ВУЗов утверждают, что полностью меняют систему обучения на европейскую. Это всего лишь слова. А верить можно только делу, как показывают опыт и практика.
