Современные учащиеся получают огромное количество информации из интернета, книг и телевидения, но не всегда эти знания упорядоченные и включают все, что требуется программой. Поэтому качественно оборудованный кабинет географии или других наук вызывает у учащихся интерес к изучаемому предмету, помогает легко запомнить нужные сведения, а затем и помочь выбрать нужную специальность. Многим детям нравится география, ведь она помогает узнать строение нашей планеты, изучать свою страну и другие государства, ознакомиться с различными климатическими зонами.
Правильно оборудованный кабинет географии должен быть оборудован различными картами мира и Украины, глобусами, демонстрирующими строение Земли, моделями, наглядно показывающими рельеф морского дна, образование вулканов и другие природные явления. Очень полезным будет коллекция самых распространенных минералов и горных пород, полезных ископаемых, используемых в жизнедеятельности человека. Все это поднимет интерес к изучению предмета даже у тех учеников, которые не испытывали к нему особой заинтересованности.
Кабинет физики невозможно представить себе без различных приборов и наглядных пособий, доступно демонстрирующих различные физические явления в природе. Физика достаточно сложная наука, состоящая из множества разделов. В программу ее изучения входит не только овладение теорией и решение задач, но и выполнение практических и лабораторных работ. Демонстрационное оборудование позволяет преподавателю проиллюстрировать теоретический материал и способствует его лучшему усвоению.
Все используемое в кабинете оборудование должно быть не только наглядным, но и обеспечивать безопасность учащихся, особенно при проведении лабораторных работ.
Нельзя не оценить наличие качественного оборудования и демонстрационных материалов для изучения биологии. Ведь эта наука позволяет нам ознакомиться со строением и жизнедеятельностью всей живой природы на планете, в том числе и человека. Кроме того это базовая наука для будущих медиков, стать которыми желают многие выпускники.
Изучение химии вообще нереально без овладения экспериментальными навыками. Самостоятельное под наблюдением преподавателя проведение опытов не только помогает овладеть теоретическим материалом, но и повышает интерес к предмету, особенно если эти опыты зрелищны.