Кабінети-лабораторії в сучасній школі

Хімія, фізика, біологія – науки багато в чому експериментальні. При вивченні цих предметів в школі вони відіграють провідну роль у пізнавально-практичній діяльності учнів й спрямовані на опанування методами наукового пізнання світу. Лабораторні евристичні роботи при освоєнні знань з названих предметів, допомагають формувати у школярів уміння і навички знаходження додаткової інформації за межами підручника.

Роль дослідницьких завдань

Дослідницькі лабораторні завдання мають особливе пізнавальне значення. Провідні дитячі психологи стверджують, що розумова робота школярів при цьому багато в чому схожа з розумовою діяльністю науковців. Адже під час виконання практичних завдань учні переосмислюють відомий їм матеріал з підручників, самостійно відзначають і вивчають окремі факти, закономірності.

Відкриваючи те, що вже давно відкрито вченими, але не знаючи про цей факт, учні уявляють себе першовідкривачами й починають проявляти набагато більший інтерес до теми, що вивчається та предмету в цілому. Необхідно також враховувати практичну резонність поширеного виразу: «Що чую – забуваю, що бачу – пам'ятаю, що роблю – розумію» й спиратися на цей фактор при проведенні уроків з природознавчих предметів. До того ж за підсумками дослідних, самостійних і лабораторних робіт вчителю легко оцінювати рівень засвоєння необхідних предметних компетенцій учнів.

Лабораторне приладдя й лабораторний посуд

Зрозуміло, що оснащення кабінетів з природознавчих предметів мають свої специфічні особливості й відмінності в наочності, різне лабораторне приладдя, комплектації дидактичними й роздатковими матеріалами тощо. Але є речі, які потрібні й використовуються в кожному з них. Наприклад:

• мікроскопи (біологічний, шкільний, цифровий);
• лабораторний посуд;
• лупа (штативна, шкільна);
• ваги лабораторні, електронні;
• терези навчальні з набором важків з міліграмами;
• спиртівки лабораторні;
• термометри різних типів;
• штативи для пробірок;
• затискувачі;
• чаши випарювальні;
• ступки з товкачиком;
• фільтрувальний папір;
• порцеляновий посуд з ручками;
• пробірки градуйовані, мірні;
• мензурки мірні різного об'єму;
• лійки конічні, розподільні;
• колби різних типів;
• стакани з носиками та шкалою різного об'єму;
• циліндри вимірювальні;
• крапельниці;
• піпетки-дозатори;
• тигелі з кришками;
• палички скляні;
• ложки для спалювання речовин;
• набір йоршів для миття лабораторного посуду;
• щіпці тигельні;
• пробки гумові;
• інструменти та речі індивідуального захисту.

Це лише невеликій перелік лабораторних «дрібниць» (https://labora.com.ua/catalog/laboratorniy_posud_ta_priladdya), без яких, втім, ніяк не обійтися під час демонстраційних дослідів та виконання лабораторних робіт з фізики, хімії, біології. Значна частина цього приладдя знадобиться й на уроках з природознавства у молодших класах.

У каталозі інтернет-магазина шкільного обладнання для сучасної української школи «Лабора» показані товари для оснащення кабінетів з фізики, хімії, біології, «під ключ». Можна замовити й купити окремі приладдя, дидактичні та наочні посібники для оновлення «арсеналу» цих кабінетів, а також для проведення уроків з природознавства в початкових класах. Весь товар сертифікований і відповідає нормативам Міносвіти і МОЗ України. Діє система знижок. Доставка здійснюється по всій Україні.